Para poder guardar secretos es necesario contar con una marcada discreción que nos permita saber cuándo callar determinada información, y esto no puede suceder si no se tiene la madurez emocional suficiente.
Pero, ¿a partir de qué momento aprendemos a guardar secretos? ¿Cuándo los niños aprender a guardar secretos de verdad?
Seguramente sabrás de alguna anécdota en la que un niño, tu propio hijo o tú mismo cuando eras pequeño, llegasteis a revelar secretos ante los demás que se convirtieron en momentos incómodos, vergonzosos o incluso comprometedores.
Y es que el guardar secretos implica el conocimiento y la comprensión de algunas normas sociales que nos permiten convivir sanamente con los demás, y este tipo de cánones establecidos los vamos adquiriendo a lo largo de nuestra vida, en función de nuestro desarrollo madurativo y cognitivo, de la experiencia y de otros factores.
“Si quieres que tu secreto sea guardado, guárdalo tú mismo.”
-Séneca-
Factores que influyen: edad, desarrollo madurativo y habilidades sociales
En realidad, no se puede hablar de una edad exacta en la que los niños aprenden a guardar secretos, ya que esto dependerá de factores como:
- Edad evolutiva
- Experiencias vividas
- Educación recibida
- Desarrollo madurativo e intelectual
- Habilidades sociales
Sabemos que los niños más pequeños no tienen capacidad para poder guardar secretos aún, y esto se debe a su madurez evolutiva y a que no han adquirido aún las habilidades sociales que les permitan discriminar entre el tipo de información que se debe o no compartir con los demás.
No es hasta, alrededor de los seis años de edad, aproximadamente, cuando los niños comienzan a ser más discretos, así como a ser capaces de guardar cierta información y de no compartirla con algunas personas.
Claro está, y como ya indicábamos, que todo esto puede variar en función del desarrollo madurativo del niño, de su desarrollo intelectual, de la adquisición de las habilidades sociales y de otros factores (también su genética, carácter, etc.).
¿Secretos o privacidad?
¿Hablamos de secretos o del derecho a la privacidad? Para los más pequeños esto puede ser un poco confuso, y por eso es importante que, como padres, les enseñemos a distinguir, eso es a identificar las diferencias que existen entre guardar un secreto o respetar la intimidad (aunque ambos procesos muchas veces vayan juntos).
Pero es preciso enseñarles que hay algunos temas que son privados, y que solo deben ser tratados con gente en particular. Por ejemplo, con la familia, o solo con mamá y papá…; que no se trata de un «secreto», sino de información que deben evitar comunicar a determinadas personas.
De igual manera, es necesario explicarles que en el hogar, con mamá y papá no hay secretos, que sobre todo las cosas importantes deben compartidas para que puedan ser comprendidos y ayudados en caso necesario.
“Siembra en los niños ideas buenas aunque no las entiendan… Los años se encargarán de descifrarlas en su entendimiento y de hacerlas florecer en su corazón.”
-María Montessori-
No todos los secretos son iguales
Aunque guardar secretos y ser discretos puede ser muy importante a la hora de establecer relaciones sociales, resulta imprescindible enseñarles a nuestros hijos que no deben guardar secretos si se trata de situaciones que representen algún tipo de amenaza hacia ellos.
Entonces, resulta apremiante que a la par de aprender a guardar secretos, los niños aprendan también a diferenciar entre los secretos «buenos» y los «malos» (o los que deben guardarse sí o sí, y los que no). Así, puedes enseñarles que hay secretos de varios tipos, como:
- Los que son «buenos»: son aquellos que resultan divertidos, como comprarle un obsequio a alguien o planificar una fiesta sorpresa para una persona especial.
- Los que «no son buenos»: aquí nos encontramos con secretos que no son necesariamente perjudiciales para el niño, pero que ocultan cosas que no están bien, como por ejemplo, ocultar actividades que hicieron o no decir que se han comido algún dulce sin permiso. Lógicamente, dentro de estos secretos habrá grados y subtipos.
- Los que son peligrosos: aquí están todos los secretos que generan malestar en el niño, bien sea a nivel físico, mental y/o emocional (por ejemplo, cualquier tipo de agresión o abuso, ya sea físico, sexual…). Y es muy importante enseñarles que este tipo de secretos no los deben guardar, y que deben compartirlos inmediatamente con mamá o papá.
Guardar secretos: aspectos a tener en cuenta
- Si tu hijo pequeño revela algún secreto no te molestes, recuerda que está aprendiendo nuevas habilidades sociales y que esto puede tomarle algún tiempo.
- Enseña a tu hijo a que distinga entre información que es privada y los secretos.
- Explícale los diferentes tipos de secretos que hay y que no todos son adecuados de guardar.
- Recuérdale siempre que debe contarte lo que suceda con terceros, y más cuando les indiquen explícitamente que no se lo pueden decir a mamá y papá (y no se trata de una fiesta sorpresa, por ejemplo).
Atención con los secretos «peligrosos»
Si sospechas que alguien ha lastimado a tu hijo o que ha habido algún tipo de abuso, trata de hablar con él de la manera más calmada posible, explicándole siempre que entre vosotros no hay secretos y que te puede contar cualquier cosa que le suceda.
Explícale que no importa si le han dicho que si cuenta algo lo lastimaran a él u os pasará algo malo a vosotros o a un ser querido, ya que nada de eso va a ocurrir, y no tiene nada de lo que preocuparse.
Adicionalmente, te recomendamos solicitar la ayuda de un profesional, un psicólogo o terapeuta infantil, si sientes que lo necesitáis, que te pueda ayudar a conocer si algo malo ha sucedido y en caso de ser así, que pueda orientarte en relación a qué pasos seguir.
“En cada niño se debería poner un cartel que dijera: Tratar con cuidado, contiene sueños.”
-Mirko Badiale-
Fotos | Portada (freepik), Imagen 2 (freepik), Imagen 3 (freepik)
