El
titular
de
la
cartera
educativa
visitó
instituciones
acompañado
de
ambos
municipios,
acompañado
de
los
intendentes
José
Víctor
Piana
y
Lorena
Peralta.
Destacó
el
trabajo
de
los
docentes
y
reafirmó
el
compromiso
con
una
escuela
de
calidad
para
todos.
Durante
la
jornada,
se
dialogó
sobre
los
desafíos
y
avances
en
cada
institución,
consolidando
estrategias
de
acompañamiento
en
el
marco
del
modelo
de
Escuela
Posible.
En
el
marco
de
una
agenda
de
proximidad
con
las
comunidades
educativas,
el
ministro
de
Educación,
Horacio
Ferreyra,
recorrió
las
localidades
de
La
Para
y
La
Puerta,
acompañado
por
sus
respectivos
intendentes,
José
Víctor
Piana
y
Lorena
Peralta.
En
La
Para,
el
ministro
visitó
la
Escuela
Primaria
Dr.
Dalmacio
Vélez
Sarsfield,
el
Jardín
de
Infantes
Gabriela
Mistral,
el
Instituto
Secundario
Monseñor
Esquiú,
la
Escuela
Primaria
Mariano
Fragueiro,
el
Jardín
de
Infantes
Mariano
Fragueiro
y
la
Escuela
ProA.
Más
tarde,
en
La
Puerta,
recorrió
el
Jardín
de
Infantes
Fray
Mamerto
Esquiú,
la
Escuela
Primaria
Fray
Mamerto
Esquiú
y
el
IPET
N°58
Gral.
Mosconi.
Ferreyra
destacó:
“La
educación
es
el
motor
del
desarrollo,
y
en
Córdoba
seguimos
trabajando
para
hacer
que
la
Escuela
Posible
sea
una
realidad,
con
más
inversión,
más
oportunidades
y
más
acompañamiento
a
quienes
forman
el
futuro.”
Por
su
parte,
el
intendente
de
La
Para,
José
Víctor
Piana,
subrayó:
“Esta
visita
reafirma
el
compromiso
conjunto
entre
el
municipio
y
la
Provincia
para
seguir
apostando
a
una
educación
de
calidad,
con
espacios
adecuados
y
docentes
comprometidos.”
En
la
misma
línea,
la
intendenta
de
La
Puerta,
Lorena
Peralta,
expresó:
“Las
escuelas
son
el
corazón
de
nuestra
comunidad,
y
cada
inversión,
cada
esfuerzo
y
cada
encuentro
con
el
Ministerio
de
Educación
es
una
oportunidad
para
fortalecerlas.”
Con
esta
recorrida,
el
Gobierno
de
Córdoba
sigue
profundizando
el
trabajo
articulado
con
los
gobiernos
locales,
garantizando
la
presencia
territorial
y
el
apoyo
permanente
a
cada
escuela
y
cada
docente
que
construyen
el
futuro
de
la
provincia.
