Ministro Ferreyra disertó en la Feria del Libro de Buenos Aires

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En
el
marco
de
las
actividades
impulsadas
por
TICMAS
en
la
49.ª
Feria
Internacional
del
Libro
de
Buenos
Aires,
el
ministro
de
Educación
de
la
Provincia
de
Córdoba,
Horacio
Ferreyra,
participó
como
expositor
en
un
panel
orientado
a
reflexionar
sobre
los
desafíos
actuales
de
la
educación,
el
rol
de
las
nuevas
generaciones
y
las
oportunidades
que
ofrecen
los
ecosistemas
educativos
para
transformar
las
escuelas.

Durante
su
intervención,
Ferreyra
destacó
la
importancia
de
fomentar
una
educación
que
impulse
la
curiosidad,
el
pensamiento
crítico
y
la
capacidad
de
los
estudiantes
para
formular
preguntas
que
les
permitan
comprender
y
transformar
su
realidad.
En
un
escenario
donde
los
cambios
tecnológicos
y
sociales
son
cada
vez
más
veloces,
el
Ministro
subrayó
que
el
rol
de
los
sistemas
educativos
debe
estar
centrado
en
acompañar
a
los
y
las
jóvenes
en
la
construcción
de
sentido
y
en
el
desarrollo
de
proyectos
con
impacto.


“Lo
fundamental
hoy
es
formar
ciudadanos
comprometidos,
capaces
de
hacerse
preguntas
relevantes
y
de
actuar
con
empatía
y
responsabilidad.
Eso
implica
también
que
la
escuela
dialogue
con
otras
experiencias
de
aprendizaje,
dentro
y
fuera
del
aula.
En
línea
con
la
visión
del
gobernador
Martín
Llaryora,
trabajamos
para
construir
una
educación
que
prepare
a
las
juventudes
para
afrontar
los
desafíos
del
presente
y
del
futuro
con
pensamiento
crítico,
compromiso
social
y
sentido
transformador”
,
afirmó
Ferreyra
ante
un
auditorio
compuesto
por
referentes
del
ámbito
educativo,
emprendedores,
docentes
y
estudiantes.

Además,
el
titular
de
la
cartera
educativa
cordobesa
compartió
los
principales
lineamientos
de
la
política
pública
que
impulsa
la
provincia,
orientada
a
garantizar
una
educación
integral,
inclusiva
y
actualizada,
entre
los
que
se
destacan:

  • La
    transformación
    curricular
    mediante
    el
    programa
    TransFORMAR@Cba,
    que
    renueva
    los
    contenidos
    escolares
    en
    todos
    los
    niveles
    a
    partir
    de
    una
    amplia
    participación
    social.
  • El
    fortalecimiento
    de
    las
    alfabetizaciones
    múltiples,
    con
    foco
    en
    lengua
    y
    matemática,
    a
    través
    de
    programas
    como
    M+M
    (Maestra/o
    más
    Maestras/os).
  • La
    ampliación
    del
    tiempo
    escolar,
    que
    incluye
    más
    horas
    de
    enseñanza
    y
    espacios
    de
    desafíos
    matemáticos
    y
    lingüísticos.
  • La
    incorporación
    de
    tecnologías
    emergentes
    desde
    edades
    tempranas,
    con
    enseñanza
    de
    programación,
    robótica
    y
    alfabetización
    digital.
  • La
    formación
    continua
    docente,
    orientada
    a
    la
    innovación
    pedagógica
    y
    la
    actualización
    profesional.
  • La
    articulación
    con
    el
    mundo
    del
    trabajo
    y
    las
    demandas
    socio
    productivas
    regionales
    en
    la
    secundaria
    y
    técnica.
  • El
    desarrollo
    del
    programa
    Bien
    CBa,
    enfocado
    en
    el
    bienestar
    educativo
    y
    la
    salud
    mental
    de
    las
    comunidades
    escolares.
  • Las
    mejoras
    en
    infraestructura
    y
    conectividad,
    con
    fuerte
    inversión
    en
    equipamiento,
    antenas
    en
    zonas
    rurales
    y
    entrega
    de
    dispositivos
    digitales.
  • La
    promoción
    de
    la
    participación
    comunitaria
    como
    eje
    transversal
    para
    una
    escuela
    abierta
    y
    en
    diálogo
    con
    su
    entorno.

Con
la
participación
de
Ferreyra
y
otros
ministros
y
referentes
de
la
educación,
este
espacio
buscó
habilitar
reflexiones
y
miradas
para
repensar
la
educación
de
nuestro
país
en
términos
federales.  


Para
acceder
a
la
Nota: 
Aquí   https://www.infobae.com/educacion/2025/04/30/horacio-ferreyra-lo-fundamental-hoy-es-ensenarle-a-los-chicos-a-que-se-efectuen-preguntas/