Este profesor analizó un libro con ChatGPT y GPT-4: consiguió desde crear una clase hasta captar la atención de sus alumnos

La
inteligencia
artificial
de

ChatGPT
ha
ganado
un
gran
protagonismo
en
muchos
ámbitos
de
la
vida
cotidiana,
siendo
la
educación
uno
de
ellos.
Con
la
llegada
de

GPT-4
se

ha
abierto
un
gran
campo
de
posibilidades,
que
pese
a
que
en
algunas
ocasiones
se
trata
de
capar
bloqueando
el
acceso
a
los
estudiantes
otros
profesores
tratan
de
sacarle
partido.

El
ejemplo
más
claro
es
el
de
Francesc
Pujol,
profesor
en
la
Facultad
de
Económicas
de
la
Universidad
de
Navarra,
que
usó
GPT-4
en
el
libro «Los
7
hábitos
de
la
gente
altamente
efectiva”
para
analizar
todos
sus
contenidos.
Este
resultado
se
ha
materializado
en
un
libro
de
casi
500
páginas
que

se
puede
consultar
en
Google
Drive
y
donde
se
puede
ver

hasta
donde
ha
podido
llegar
esta
inteligencia
artificial.
Este
mismo
profesor
ya

destacó
por
obligar
a
sus
alumnos
a
usar
ChatGPT
a
sus
alumnos.

GPT-4
puede
analizar
un
libro,
y
crear
contenidos
sobre
él

Esta
es
una
publicación
realmente
interesante
en
el
que
se
analiza
el
contenido
al
dedillo
con
diferentes
preguntas,
y
también
responde
preguntas

teniendo
en
cuenta
todo
el
contenido
del
libro.
Este
está
destinado
principalmente
a
poder
formar
a
sus
alumnos
de
manera
autodidacta,
y
demostrar
la
parte
positiva
de
esta
inteligencia
artificial.
Todo
esto
en
un
contexto
donde
mucha
gente
está
demonizando
a
la
IA.

Algunos
de
los
ejemplos
del
contenido
de
este
maravilloso
trabajo
radica
en
una
pregunta
de
cómo
arrancar
una
clase
para
poder

captar
la
atención
de
todos
los
oyentes,
algo
que
es
realmente
complejo.
La
IA,
teniendo
en
cuenta
el
contenido
del
libro,
propone
el
colocar
una
silla
en
el
centro
de
la
sala
y
comenzar
a
lanzar
preguntas
acerca
del
futuro
que
se
plantea
cada
uno
de
ellos,
hasta
llegar
al
centro
de
la
cuestión.

Otro
punto
que
se
cubre
es
la
opción
de
que
la
IA
genere
las
preguntas
que
puede
tener
la
audiencia,
 y
las
respuestas
que
debe
dar
el
profesor.
Automáticamente,
plantea

una
amplia
lista
de
todas
ellas
y
las
respuestas
que
se
deben
dar
para
que
cuadre
con
todo
lo
que
se
explica
en
el
propio
libro.

Pero
algo
que
me
ha
resultado
muy
interesante
es
sin
duda
la
posibilidad
de
diseñar
una
asignatura
entera
a
partir
de
este
libro,
algo
que
puede
abrir
muchas
posibilidades
para
otros
libros.
En
esta

describe
la
estructura
que
tiene
que
seguir,
la
descripción
e
incluso
la
evaluación.
Llega
hasta
crear
los
exámenes
que
se
deberían
ofrecer
a
los
estudiantes
para
valorar
si
se
ha
comprendido
el
contenido.

En
definitiva,
este
trabajo
nos
dejó
ver
las
muchas
opciones
que
tiene
GPT-4
dentro
del
campo
de
la
educación,
y
te
invitamos
a
analizarlo
sobre
todo
si
tienes
relación
con
el
campo.
Se
abre
una
gran
ventana
para
analizar
otro
tipo
de
textos
y
focalizarse
en
algunas
de
estas
aplicaciones
que
este
profesor
ha
trabajado
y
nos
ha
ofrecido
a
todos
nosotros
y
también
a
sus
alumnos.

Una
versión
anterior
de
este
artículo
se
publicó
en
2023.

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